期刊级别:省级期刊
主管单位:福建教育学院
主办单位:福建教育学院
国内刊号:35-1298/G4
国际刊号:1674-5582
主管:福建教育学院
主办:福建教育学院
出版地区:福建省福州市
发行周期:月刊
创刊时间:2001
主管:福建教育学院
📚版面字符: 人文社会科学
📑页数: 社会科学II页
🔍查重要求: 高等教育
👉审稿周期:1个月内
📌类别:教育
每期发文量:中学生时代篇
审稿难度:
《福建基础教育研究》(月刊)创刊于2009年,是由福建教育学院主办的正式期刊。全年中学8期,小学4期,每季度第一期为中学文科教育教学;第二期为理科教育教学;第三期为小学教育教学。 《福建基础教育研究》以“为基础教育改革发展服务,为提升教师队伍素质服务,为海峡西岸经济区建设服务”宗旨,致力于搭建了解福建基础教育的重要窗口,建立沟通省市县三级教师进修院校、中小学重要平台;培养闽派特色名师名校,推荐闽派特色教育教学经验,弘扬闽派基础教育,打造福建基础教育名片。
杂志近十年关键词:核心素养,深度学习,阅读教学,小学语文,小学数学,教学策略,课堂教学,高中英语,信息技术,项目式学习,教学设计,微课,策略,大概念,批判性思维,作业设计,校本课程,高中化学,科学思维,劳动教育
中等教育, 初等教育, 教育理论与教育管理, 外国语言文字, 学前教育, 计算机软件及计算机应用, 美术书法雕塑与摄影, 中国共产党, 成人教育与特殊教育, 高等教育, 体育, 中国语言文字, 文化, 图书情报与数字图书馆, 职业教育, 中国文学, 数学, 科学研究管理, 行政法及地方法制, 心理学
本刊为:RCCSE(高专核心A-)(2023第七版), RCCSE(中文B+)(2023第七版), 维普收录, 万方收录, 知网收录, NCPSSD(国哲社文献库),第二批认定学术期刊
1、稿件要求论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨、文字通顺、书写规范,层次、段落要分明。文章题目下为作者姓名、工作单位。并在文章尾添加联系人地址、电话、电子邮箱、邮政编码(请务必注明,以便我们和您联系)。
2、来稿篇幅一般不超过5000字(小学教育2000-4000、中学3000—4500为宜),请用word稿。不需摘要、关键词、参考文献,但保留注释,注释按中文格式编写。来稿一律寄送纸质稿,附加联系电话和邮箱地址;同时发送电子邮件,主题栏中注明稿件类别,如中学物理、中学英语、小学科学。
3、理科公式、结构式、特殊符号和插图,请用计算机工具软件绘制和编辑,图像要求文字清晰、大小合适,仪器设备要求比例合适,图题在图下方。...[查看详情]
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